就近入学，今年摇号升学，全国都是实行升学事国家为了促进均衡教育和教育公平采取的一些措施，虽有不足之处，摇号但能维持基本的今年公平。

1.摇号升学，全国不能成为“均衡教育”的实行升学事唯一手段。因为摇号保证了机会的摇号均等，保证不了教育的今年均衡。

2.摇号升学，全国不能成为“削峰填谷”的实行升学事借口和理由。摇号后，摇号随着各个学校教育的今年差异性的不同，各个学校的全国教育教学质量也不尽相同。

3.摇号升学，实行升学事不能成为“一劳永逸”的习惯方式。本质上，每个人都有不同特征，存在差异性，通过摇号，混合在一起，其实与因材施教，因人施教有冲突。

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